就要爱慕那纯净的灵奶，象才生的婴孩爱慕奶一样，叫你们因此渐长，以致得救；你们若尝过主恩的滋味，就必如此。（彼前2:2,3）

      我们将这万书之书（圣经）推荐给每一位同学，作为发展人类智慧之研究的对象，因此书含有今生和来世所必需的知识。……学生在求学时期若能熟悉上帝圣言中的真理，并在他的内心感受其改造的能力，就必因他有规律的人生和敬虔的行为，将基督的品德表现于世人面前。《基督教育之研究》

      生命之理，既然如此；成长之理，亦复如是。植物发蕊，苞芽，开花，结果，都是上帝使然。他的能力使种子“先发苗，后长穗，再后穗上结成饱满的子粒。”……树木花草之所以能生长，并非因它们自己的担忧，或挂虑，或努力，乃是因为蒙受上帝赐予供养生命的原质。孩子不能靠自己的挂虑或能力使身体长大。你灵性上的生长，也不是靠自己的挂虑和劳力所可以成就的。草木与小孩子之所以能生长，乃因接受周围维持其生命的空气，日光，和养料之故。这些自然的恩赐之于动物和植物，犹如基督之于信他的人一般。……上帝将他圣子这无比的礼物赐给人，就是使恩惠的气氛环绕地球，犹如弥漫大地的空气一样的真实。举凡愿意吸收这活命空气的人，必得以存活，并能在基督耶稣里面长成实足的身量。正如花草之转向日光，……我们也当转向公义的日头，……以致我们的品格可以遵循基督的样式发展。《幸福的阶梯》